Scienze dell’Educazione
Qual è l’obiettivo del corso? Cos'è?
A cosa prepara?
A cosa prepara?
Obiettivo generale del Corso di Scienze dell’Educazione è fornire un’adeguata conoÂscenza di base delle disciÂpline pedagogiche e metoÂdologico-didattiche e delle discipline filosofiche, psicoÂlogiche, sociologiche e anÂtropologiche. Il percorso formativo assume, inoltre, un taglio più metodoÂlogico ed operativo, attraverso attività formative caratterizzanti obbligatorie relative alle discipliÂne storiche, geografiche, economico-giuridiche, scientifiche, linguistiche, artistiche ed alla didatÂtica. Il Corso di Laurea prepara gli studenti ad afÂfrontare e a gestire le problematiche concrete riguardanti il processo formativo all’interno di istituzioni e di enti di formazione professionale, di aziende o di strutture della pubblica ammiÂnistrazione. Nello specifico, il Corso si rivolge a quanti intendono operare nei processi formativi nell’ambito del lavoro, delle istituzioni e delle orÂganizzazioni che erogano formazione, con comÂpiti di progettazione educativa, costruzione del tutoraggio, orientamento educativo, valutazione di processo e di risultato. Inoltre, il Corso di Laurea, grazie ai suoi tre curriÂcula, Educazione della Prima Infanzia; EducazioÂne Socio-Pedagogica; Educazione di Comunità , si rivolge anche a quanti intendono impegnarsi nel lavoro educativo sociale o nel lavoro educatiÂvo per la prima infanzia, nelle comunità per miÂnori, nel lavoro educativo all’interno delle istituÂzioni penitenziarie, nei contesti di riabilitazione e di cura, nelle strutture di accoglienza per immiÂgrati, nei progetti di intercultura, di prevenzione delle marginalità e criminalità .
Cosa si impara?
Il Corso di Laurea in Scienze dell’Educazione include insegnamenti di base e caratterizzanti nell’area pedagogica e metodologico-didattica. A questi si affiancano insegnamenti che approÂfondiscono le teorie fondamentali nel campo delle discipline filosofiche, psicologiche e socioÂlogiche. Le conoscenze storiche, geografiche e artistiche di base sono finalizzate all’analisi dei contesti in ambito educativo e formativo. Infine, sono previste conoscenze di base relative alla diÂmensione strategica e gestionale di un’istituzioÂne. Saranno, inoltre, destinati 12 CFU ad ulteriori attività formative a scelta dello studente. Dopo un primo anno comune a tutti gli iscritti, il Corso di Scienze dell’Educazione si articola in tre curricula a scelta: Educazione della Prima InfanÂzia; Educazione Socio-Pedagogica; Educazione di Comunità . Durante il Corso di Studio lo stuÂdente sperimenterà in prima persona, attraverso tirocini formativi e di orientamento, l’osservazioÂne ravvicinata di aspetti e di nodi cruciali del proÂprio futuro ruolo professionale, in una logica di empowerment e secondo gli orientamenti che saranno proposti in sede di programmazione didattica. Tali attività formative sono volte a far acquisire competenze utili per lo sviluppo dell’iÂdentità professionale e l’inserimento nel mondo del lavoro.
Cosa si può fare dopo?
Il Corso di Scienze dell’EduÂcazione consente l’iscrizioÂne alla Laurea Magistrale attivata, Scienze Pedagogiche – che propone due curricula a scelta - il primo, Pedagogia e il secondo, Formazione e Progettazione - per inÂcrementare il livello delle competenze degli stuÂdenti e facilitare l’ingresso nel mondo del lavoro. Tuttavia, per chi non volesse intraprendere un percorso di studi magistrale, il corso di Scienze dell’Educazione prepara alla possibilità di assuÂmere varie funzioni in contesti di lavoro, quali la gestione di percorsi formativi individuali, di gruppo e in casi di diversabilità , l’intervento soÂciale educativo, la promozione di interventi di comunità , la gestione di percorsi educativi per la prima infanzia. In particolare, il Corso prepara alla professione di Insegnanti nella formazione professionale, Educatore, Orientatore, Tutor della Formazione, Educatore di Comunità , Educatore della Prima Infanzia, Educatore nei Servizi Socio-Sanitari, con sbocchi occupazionali in enti della formazioÂne pubblica/privata, strutture di intervento per il disagio sociale, comunità per minori, comunità per il recupero di tossicodipendenti, comunità per diversamente abili, servizi educativi rivolti alla prima infanzia. Il Servizio Placement-Stage e tirocini di Ateneo promuove metodi di ricerca attiva del lavoro, supportando il laureato nello sviluppo di un perÂsonale progetto di inserimento professionale (stage e/o opportunità di lavoro) in linea con i propri obiettivi lavorativi e le richieste del merÂcato del lavoro.