Educazione Professionale

Qual è l’obiettivo del corso? Cos'è?
A cosa prepara?

La missione del CdS in Educazione professionale – Abilitante alla professione sanitaria di Educatore professionale è quella di formare personale altamente qualificato con delle conoscenze specialistiche di tipo biomedico e psicosociale, in grado di operare nell'area della prevenzione, dell'assistenza e dell'abilitazione/riabilitazione.

Differenti saranno gli insegnamenti che verranno erogati durante la durata del corso di cui una buona parte sarà articolata in moduli.

Questi, grazie alla complementarità e/o affinità degli argomenti trattati, consentiranno di affrontare e fornire tutte le conoscenze in merito ad argomenti chiave del percorso formativo dell'Educatore professionale sanitario che sarà articolato nelle seguenti aree disciplinari:

• Area biomedica e della salute;
• Area psicologica e sociologica;
• Area dell'educazione professionale sociosanitaria;
• Area interdisciplinare linguistica e informatica.

Il CdS preparerà gli studenti a diventare Educatori professionali, ovvero degli operatori sociali/sanitari in grado di attuare specifici progetti assistenziali e riabilitativi, volti a uno sviluppo equilibrato della personalità in un contesto di partecipazione e recupero alla vita quotidiana, e al positivo inserimento o reinserimento psico-sociale dei soggetti in difficoltà.

Cosa si impara?

Il CdS fornirà, ai discenti, gli strumenti utili a sviluppare differenti capacità tra cui: progettare, gestire e valutare interventi riabilitativi; individuare interventi rivolti al benessere utili a prevenire l’insorgenza di eventuali malattie; programmare e gestire i processi riabilitativi che sottendono il recupero dei pazienti con problemi di dipendenza e affetti da patologie neurologiche invalidanti; acquisire le competenze utili a far fronte alle esigenze degli utenti portatori di patologie croniche; saper valutare l’efficacia delle strategie terapeutiche finalizzate alla cura delle patologie dell’età geriatrica e pediatrica; operare nei contesti sociali e familiari dei pazienti portatori di malattia, allo scopo di favorire il reinserimento degli stessi nella loro comunità; acquisire le competenze necessarie per attuare interventi di prevenzione secondaria e terziaria; contribuire alla formazione degli studenti e alla formazione del personale di supporto e concorrere direttamente all’aggiornamento relativo al loro profilo professionale.

La maturazione di queste abilità degli studenti sarà ottenuta sia curando, attraverso la didattica frontale, la trasmissione di un bagaglio di conoscenze teoriche, che dando rilievo agli aspetti progettuali ed alle problematiche operative nelle esercitazioni e nella redazione di progetti, durante lo svolgimento dei tirocini.

Cosa si può fare dopo?

L’Educatore professionale svolge la propria attività in regime di dipendenza o di libero professionista, nel settore pubblico e/o nel privato sociale.

Nello specifico, opera presso le Aziende sanitarie provinciali, nei servizi che offrono assistenza sanitaria di carattere:

• Ambulatoriale (servizi per le dipendenze patologiche da e senza sostanza, centri di salute mentale, centri di prima accoglienza, ecc...);
• Diurno (centri socio educativi, degenze diurne riabilitative, centri diurni psichiatrici, centri diurni integrati, centri di aggregazione giovanili);
• Residenziali (comunità terapeutiche socio-riabilitative, residenze sanitarie assistenziali, comunità psichiatriche, comunità per persone in condizioni di disabilita).

Il conseguimento della laurea consentirebbe, inoltre, di proseguire il percorso formativo iscrivendosi a Corsi di Laurea Magistrali (CdLM), come quello in Scienze Riabilitative delle Professioni Sanitarie, piuttosto che partecipare a differenti Master (Metodi e tecniche di riabilitazione cognitiva e comportamentale, Management sanitario, Applicazioni cliniche in psicologia pediatrica, ecc.) e Dottorati di ricerca (Scienze e tecnologie della salute, Scienze sociali, ecc.) nel campo dell’assistenza professionale e della riabilitazione.