Design

Qual è l’obiettivo del corso? Cos'è?
A cosa prepara?

Il Corso di Laurea mira alla formazione di un intellettuale tecnico, sensibile ai processi innovativi, criticamente volto alla valorizzazione del territorio, in grado di progettare prodotti, artefatti comunicativi, servizi, sistemi e strategie per le imprese, gli enti pubblici e i Beni Culturali.

Il Corso pone al centro l’acquisizione della metodologia e della pratica progettuale del design.

Affianca tappe formative dedicate alla conoscenza teorico-storica della cultura progettuale, alla conoscenza critica delle tecnologie, all’analisi del mercato e degli stili di vita, all’attenzione verso la sostenibilità ambientale.

Il Corso si articola intorno a laboratori progettuali attraverso i seguenti passaggi qualificanti:

• Conoscenze di teoria, storia e metodologie del design;
• Conoscenze nell’ambito delle scienze sociali e umane inerenti i temi della qualità degli artefatti dal punto di vista comunicativo, da quello della loro rilevanza sociale e comportamentale, da quello inerente alla sostenibilità ambientale;
• Conoscenze tecnico-scientifiche relative all’innovazione sui materiali, alle loro potenzialità e applicazioni, ai processi di prototipazione/produzione e d’ingegnerizzazione del prodotto;
• Conoscenze relative all’organizzazione aziendale, dai processi di produzione all’analisi dei modelli di consumo.

Cosa si impara?

Nel Corso di Laurea si sviluppano processi di conoscenza e comprensione relativi alle diverse fasi e aspetti del progetto tenendo conto parallelamente dei processi socio-culturali e tecnico-produttivi ad esso connessi.

Si sviluppano in particolare:

• Comprensione della storia e delle metodologie del design relative ai processi produttivi e ai materiali insieme agli aspetti legati alle componenti culturali relative alla fruizione;
• Conoscenze e la comprensione delle tecniche e dei metodi di rappresentazione avanzati e conformi alle normative;
• Conoscenza e la comprensione di temi e problemi relativi all’evoluzione dalla società nei suoi diversi aspetti (socio-culturale, economico, ambientale, artistico, ideativo);
• Conoscenza di elementi di matematica, fisica e calcolo di strutture finalizzati alla comprensione delle metodologie di analisi scientifica nella progettazione;
• Conoscenza delle pratiche di svolgimento della professione in differenti ambiti professionali, attraverso l’apprendimento dei fondamentali principi della significazione e del pensiero sull’arte.

Cosa si può fare dopo?

Il profilo proposto rientra nell’ambito di esigenze di un mercato in forte espansione che richiede intellettuali tecnici capaci di progettare nuovi prodotti, servizi, artefatti comunicativi, sistemi e strategie (product design, packaging design, exhibit design, visual and graphic design, web e new media design, UX/UI, ecc.) nei più svariati settori.

Gli sbocchi occupazionali relativi alle competenze del laureato in Design si possono individuare sia nel settore privato (grandi aziende, piccole e medie imprese, studi professionali che operano nel campo del design e della comunicazione, agenzie di servizi operanti nei settori delle nuove tecnologie, ecc) che in quello pubblico (amministrazioni nazionali, regionali e comunali, altre strutture e istituzioni pubbliche che operano nel campo della valorizzazione e comunicazione delle risorse culturali, educative, sociali e territoriali).

Previa valutazione del curriculum formativo, il laureato in Design può inoltre proseguire gli studi nel Corso di Laurea Magistrale in Design, Sostenibilità, Cultura Digitale per il Territorio e in altri Corsi di Laurea Magistrale.